Руководитель музея Н. И. Булгакова провела для каждой группы учащихся психолого-педагогического профиля из ОУ №№ 337, 347, 498, 513, 528, 571, 651 часовую экскурсию
Музей "Открытый космос" школы №690 на два дня стал площадкой для будущих специалистов по человеческой душе. Учащиеся 10-х классов психолого-педагогического профиля из ОУ Невского района №№ 337, 347, 498, 513, 528, 571, 651 с головой окунулись в мир космоса.
Руководитель музея Н. И. Булгакова провела для каждой группы часовую экскурсию и отметила:
«Обычно экскурсии не такие продолжительные, но в этот раз я увлеклась, потому что школьники и их сопровождающие внимательно слушали, отвечали на вопросы, задавали свои; они с интересом осматривали экспозицию, были невероятно внимательны и любознательны. Все были очень довольны и благодарили друг друга от души. Это та редкая энергия, которая заряжает и меня».
Руководитель музея Н. И. Булгакова провела для каждой группы часовую экскурсию и отметила:
«Обычно экскурсии не такие продолжительные, но в этот раз я увлеклась, потому что школьники и их сопровождающие внимательно слушали, отвечали на вопросы, задавали свои; они с интересом осматривали экспозицию, были невероятно внимательны и любознательны. Все были очень довольны и благодарили друг друга от души. Это та редкая энергия, которая заряжает и меня».
Школьники не только узнали о героях прошлого, но и прикоснулись к профессиям будущего. Оказалось, что в космической отрасли сегодня нужны не только инженеры и конструкторы, но и космический психолог, специалист по психологической подготовке космонавтов, специалист по эргономике космических систем.
Для педагогов могут быть актуальны роли, связанные с обучением и передачей знаний о космосе: специалист по образовательным космическим программам, преподаватель в космических школах или специалист, разрабатывающий интерактивные образовательные платформы.
Для педагогов могут быть актуальны роли, связанные с обучением и передачей знаний о космосе: специалист по образовательным космическим программам, преподаватель в космических школах или специалист, разрабатывающий интерактивные образовательные платформы.
Мир меняется, и космос открывает для этих талантливых ребят тысячи новых, фантастических траекторий для полёта мысли и карьеры. Они поняли, что космическая отрасль — это море возможностей для гуманитариев. Чтобы покорять Вселенную, нужны не только точные науки, но и глубокое понимание человека.
Главный герой
Как это было