22 ноября 2024 года, заключительный день IX Всероссийского форума «КосмоСтарт-2024» в корпусе ГУАП на Ленсовета, 14 прошла квест-игра «Космос ближе».

Восемь учащихся 9-10-х классов ГБОУ школы №690 в сопровождении руководителя музея «Открытый космос» Н.И. Булгаковой и учителя физики Е. В. Рудневой приняли участие в этом мероприятии.

До начала квеста Тимофею Короткину (10 Т), который сейчас готовится к выступлению на региональной научно-практической конференции «Человек и космос» в Юношеском клубе космонавтики имени Г. С. Титова, удалось пообщаться и получить полезные советы по своей работе от Ильи Овчинникова — эксперта форума, специалиста по космическим аппаратам, руководителя отдела развития компании «Образование будущего».

В числе 10 городских команд наши юные любители космоса — команда «Интерстеллар» — разгадывали головоломки, использовали свою смекалку, знания по истории и географии, а, главное, почувствовали себя настоящими космонавтами! Им пришлось пройти совсем недетские экзамены — это были адаптированные вариации тех испытаний, которые проходят кандидаты при отборе в отряд космонавтов.

Проба Ромберга — «экспресс-проверка» вестибулярного аппарата. В ходе тестирования претендент стоит с закрытыми глазами на одной ноге. Разведенные под углом 45 градусов руки вытянуты вперед и немного вверх. Фиксируется суммарное время сохранения равновесия за три попытки, и выполненным нормативом считается 45 секунд устойчивого положения.

Маша Боровикова из 10 Т справилась с заданием на «отлично» и выполнила норму за одну попытку!
Кресло вестибулярных тренировок или кресло ускорения Кориолиса – механизм, который вращается в горизонтальной плоскости со скоростью 180 градусов в секунду.

Если вы хотя бы раз кружились на карусели, то можете представить, что именно испытывают космонавты, проходящие тренировки на специальном кресле. Именно на этом тренажере кандидаты в отряд проверяют, насколько их вестибулярный аппарат готов к условиям невесомости.

Конечно, в нашем случае это было не настоящее кресло, а всего лишь офисное, но при вращении на нем (в этом помогала наш куратор) нужно было вслух быстро назвать цвета, в которые окрашены слова на картинке. Думаете, это легко? А попробуйте! Скорее всего, вам будет сложно: наш язык не хочет называть цвет шрифта, он упорно читает написанное слово! Мы либо запинаемся, либо проходит небольшая пауза, пока определяемся, какое слово нужно назвать.

Это называется эффект Струпа: задержка реакции при прочтении слов, когда цвет слов не совпадает с написанными словами (к примеру, слово «красный» написано синим).

Следующим заданием была ВКД — внекорабельная деятельность, когда космонавты должны выполнять работы за пределами корабля. Арсений Савченко (9 Г) вызвался стать участником этого ответственного эксперимента: он должен был выкрутить гайки с одной панели и прикрутить их на другую. Но при этом работая в толстых перчатках! У него всё получилось, а команда подсказывала, как лучше это сделать.

А сколько космических мест и объектов вы знаете в Петербурге? Планетарии, музеи, памятники, улицы, станции метро, заводы, институты… С этим заданием, когда нужно было за ограниченное время перечислить такие места, у ребят возникли некоторые сложности, но они всегда могут прийти в музей "Открытый космос" и почитать замечательную книгу «Космические места Петербурга», подаренную коллективу из школы №690 друзьями и партнерами Санкт-Петербургской региональной организацией Общероссийской общественной организации «Федерация космонавтики России».

Последний день форума стал по-настоящему космическим, насыщенным и очень познавательным, большое спасибо организаторам за то, что открываете новые горизонты для молодежи города и даете им новые возможности!